Présentation du dispositif UPE2A

L’ UPE2A (Unité Pédagogique pour Élèves Allophones Arrivants) est ouverte au collège Jean Racine depuis septembre 2015 et accueille des élèves allophones (parlant une ou plusieurs langues autres que le français) des établissements de l’agglomération briochine.

Élèves concernés par le dispositif, répartis en deux groupes :

→ élèves scolarisés dans leur pays d’origine (groupe débutants lecteurs – référente : Mme Bris)
→ peu ou pas scolarisés dans leur pays d’origine (groupe NSA – référente : Mme Chauvin)

Ces élèves ont moins de 16 ans et sont en France depuis moins d’un an.

Deux principes :

Faciliter l’adaptation de ces élèves aux profils divers par l’âge, le niveau, la langue et leur culture d’origine en développant des aides adaptées.

Assurer dès que possible l’intégration dans un cursus ordinaire

Le français enseigné : le français langue seconde

L’objectif visé : apprendre la langue courante mais aussi la langue des contenus disciplinaires, vecteur des apprentissages. Elle permet la compréhension de l’ensemble des disciplines scolaires.

Les projets :

– Travail en interdisciplinarité avec les collègues d’ULIS, d’arts plastiques, d’éducation musicale…
– Travail régulier en partenariat avec les associations AGIR ABCD et Lire et faire lire (Ligue de l’Enseignement) pour des échanges intergénérationnels
– Collège au cinéma
– Découverte de l’environnement proche : festival de photographie, spectacle vivant au théâtre local, musées, marché…
– Travail ponctuel avec l’association Liberté couleurs autour de l’égalité filles-garçons, des émotions, etc.
– Travail ponctuel avec des artistes (chorégraphes, écrivains, plasticiens…)

UPE2A

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